2024年6月4日，第二次青藏科考队队长、中国科学院院士姚檀栋应邀分别在长江保护与绿色发展研究院主办的“长江大讲堂”和中国科学院大学南京学院主办的“明德讲堂”作题为《亚洲水塔失衡与应对》的报告。

中国工程院院士、长江保护与绿色发展研究院院长张建云主持“长江大讲堂”报告会。报告中，姚檀栋院士深入浅出地阐述了青藏高原的重要性，它改变了亚洲气候及中国生存环境，形成了孕育十多条大江大河的亚洲水塔，孕育了我国最大的战略资源储备基地。我国乃至全世界都对青藏高原科考高度重视。在党和国家的支持下，我国科学家自20世纪50年代起开展相关研究，一代又一代青藏科考人献身高原、勇攀高峰。他还介绍了第二次青藏科考的十大进展，详细阐述了青藏科考的相关前沿科学问题，从亚洲水塔失衡的影响、机理、应对措施等方面进行了解读。这场报告不仅是学术盛宴，更是一场思政课。老科学家们勇于探索、不畏艰难，对科学事业充满忠诚和热爱；他们崇尚科学、追求真理，做好“国家事”，扛起“国家责”。这些精神品质对于培养青年学生的科学精神、创新精神和奉献精神具有重要意义。报告结束后，河海大学校长杨桂山为姚檀栋院士颁发纪念证书。

中国科学院大学南京学院院长杨桂山研究员主持“明德讲堂”报告会。姚檀栋院士介绍了青藏科考的历史进程和重要地位。他指出，青藏科考是中国和世界的大事，是党和国家领导人历来高度重视的重要工作。随后，他围绕“第二次青藏高原科考的目标和进展”、“亚洲水塔失衡与影响及其应对”等方面进行了具体讲解。姚檀栋院士讲授的内容系其引领的关于“亚洲水塔”动态变化与影响的研究成果，也是国际青藏高原科学研究领域的最新原创成果。姚檀栋院士还与同学们分享了青藏科考队员所展现的卓越素养：“勇于探索科学前沿的突破意识”、“立足实地科学观测的严谨作风”、“应对艰苦环境挑战的协作品格”、“坚守青藏高原研究的奉献情怀”。杨桂山院长指出，姚檀栋院士的报告既有理论高度，又有思想深度，是一堂智慧透彻的理论大课，更是一堂奋进有力的思政大课。他表示，青藏科考是中国科学家肩负国家使命、追求科学真理、践行科学诚信、勇攀科学高峰的生动体现。他希望同学们继承并发扬青藏科考精神，充分发挥和展现科技青年的创造力、生命力，为抢占科技制高点贡献青春力量。

两场讲座现场气氛热烈，同学们积极踊跃与姚檀栋院士交流。姚檀栋院士详细地解答同学们的疑问，讲述艰苦卓绝、甘于奉献、勇攀高峰的科学家精神。讲座后，姚檀栋院士还耐心地给同学们签名并勉励大家夯实基础、引领前沿，以国家重大任务为导向，做好“国家事”，扛起“国家责”。